美国明尼苏达大学校长理查德•戴文波特（Richard Davenport）在大会上做主题演讲

 以下是现场文字实录：

 尊敬的各位领导，女士们、先生们、徐先生，今天非常高兴，能够到此来发表演讲。

 那么这是我第二次在欧美同学会论坛上发言。刚才我仔细倾听了各位发言人从多个角度关于全球化的精彩演讲。的确全球化是包罗万象的，他涉及到了今日生活的方方面面。那么全球化的核心领域是一个我们目前为止还没有谈到的问题，那就是高等教育。作为明尼苏达大学的校长，我可以告诉大家，我每天都在谈论全球化的问题。那么之所以谈论全球化就是希望用我们新的思想，新的发现和新的研究成果，来解决全球性的问题。那么这些问题包括世界经济、环境、卫生、食品和资源短缺、疾病和全世界面临的挑战，我们必须更好的去培养我们的大学毕业生。现在高等教育下美国和全球各地都在迅速的变化。那么这种变化是得益于新的技术，如果允许的话，我可以就新技术讲上一整天。

　　关于我们如何学习的最新的研究成果，以及教授分析思维和问题解决能力的方法。那么或许现在高等教育没有做到的一点，是没有能够让我们的学生了解全球化这样一个大的背景，那么我们所面临的挑战，是全球性的，是涉及到我们整个世界。但我今天发言主要是围绕中国和美国的大学，所以我就想讲一讲我们两国高等教育面临的挑战，我们可以相互学习，那么如果说大家要想记住我今天演讲，只要记住一句话的话，就是下面这句话，那么，“我希望我们的毕业生在离开校园之后，能够有能力产生伟大的思想，能够进行现实世界的思考，希望他们能够积极的创新来解决我们全球所面临的挑战。”那么大家可能都知道，最近有很多报道是关于中国的世界级一流大学的崛起，以及这些世界级大学对于中国经济和现代化建设的影响，很显然这些世界级大学及其毕业生积极推动了中国作为世界领袖的崛起。在中国早在旨在打造中国世界一百所一流大学“2011”工程开展之前，欧美同学会早就存在很长时间了。多年来欧美同学会对于提升中国经济实力，以及打造强大的高等教育体系，发挥了重要的作用。事实上早在全球化这个概念在中国广为人知之前，欧美同学会就已经在推动中国的全球化进程了。那么欧美同学会也必将在未来继续为中国的发展发挥重要的作用。那么这些人才在归国之后，必定会在中国的全球化进程和新经济的发展当中，扮演领导作用。全球化也改变了美国的高等教育，全球化对不同的人来说，意味着不同的含义。

　　那么谈到大学应该以一种非常应用实用的角度去审视全球化，我们应该要找到全球化所需要的诸多能力，并把这些能力纳入我们的教学活动当中。今天美国大学的课堂上，教授们非常强调新的思维方式，以及如何理解不同民族，不同系统之间的相互依存性。教授会讲授这个历史和世界事件的通才知识，会教育学生学会接纳，要理解不同的文化和价值的存在，帮助学生以全球化的视角理解国内的问题，要理解全球的文化都是相互影响，相互关联的，全球清楚的看到中国在过去十到十五年如何改变了中国的高等教育体系，现在中美两国应该更加紧密的合作，来培养出更高素质的毕业生，以应对全球现在以及将来出现的新的问题。这就意味着21世纪合格的毕业生必须具备以下的全球化素质。

　　他们能够以全球化的思维进行思考，能够了解全球的动态，以及全球动态对于本地区的影响，他们能够具备跨文化交流的能力，那么这种能力适用于方方面面，包括我们今天的主题装备制造业。所以说作为世界的领袖，中美两国应该帮助我们的学生更好的理解全球事件的关联性和影响，这些事件会影响我们的世界。同时，我们的学生，我们的领袖，也应该形成一种多元知识的世界观。同时学生应该能够以一种国际视野来审视他们各自的学科，能够具备以外语或者以跨文化的思维进行沟通交流的能力，能够具备分析性的全球视野。

　　那么最后在全球商业领域，这也是我们今天讨论的一个话题。那么在商业领域，我们的学生必须能够了解全球的经济性、复杂性全球的谈判技巧，全球商业伦理和道德，全球组织适应性和全球不确定性和混乱性。所以在这些领域中美两国都必须要加强合作，加强校际交流，加强师资交流，以及研究方面的交流。我们都有责任培养出世界明天的领袖，谢谢大家！

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