2019年收入：3261578.00元，支出：3261578.00元。
一、“快乐的琴键'音乐教室项目介绍
“快乐的琴键”是郎朗艺术基金会的旗舰项目，由郎朗国际音乐基金会运营长达十年的'灵感的琴键”公益项目发展而来，具有坚实的项目基础和丰富的运营经验。
项目旨在通过为孩子们提供专业的音乐学习设备和轻松愉快(Play To Learn)的学习模式，让更多的孩子
——有机会接触音乐、学习钢琴
——体会音乐世界的奇妙与美好
——给予孩子们更多的想象空间和创造空间。
项目内容主要包括钢琴教室捐赠、音乐教师培训及能力建设与提升、学生音乐艺术交流演出三部分。
基金会根据学校申请情况、结合学校实际需求，捐赠10-15架智能钢琴设备和教学教材，配合以高质量的智能教学软件，寓教于乐，使孩子们可以快乐的学习。捐建的钢琴教室不仅可以用于学校钢琴兴趣班教学，还可作为音乐课辅助工具、或配合学校节庆展演活动。
中国古语道'授人以鱼，不如授人以渔”，除捐赠软硬件设备外，基金会还将对捐赠学校的音乐教师进行持续性的培训和教学支持服务，促进学校教学质量提升及教师的个人发展。
此外，基金会通过组织评优和不定期的交流、演出活动，帮助当地教师和学生开拓视野，激励其不断提升。
1. “快乐的琴键'音乐教室教学案例
2018年10月，第一间'快乐的琴键'音乐教室落户浙江省杭州市文渊小学。
文渊小学根据实际情况，充分利用教室资源，满足不同层次学生的学习需求；同时，积极参加各类 艺术演出活动，给予学生充分的锻炼和展示空间，音乐教学活动开展得有声有色。
文渊小学的教学案例为其他项目学校树立了榜样，具有示范作用，展示了 '快乐的琴键'音乐教室 对学校师生带来的巨大变化。
2.多层次的课程设计，系统化音乐素质培养
——普及性校本课程
学校开发的钢琴校本课程，内容包括钢琴相关知识、钢琴家趣味故事和经典作品赏析等。
在编制过程中，音乐老师们多方查阅资料、重新练习起钢琴演奏，从而有效地促进了教师的专业成长。
——钢琴拓展性课程
课程采用互动式集体课教学模式，利用智能钢琴教学软件，通过视频、动画等形式诠释音乐知识点，让学生在课堂中充分享受音乐学习。
——'郎朗时间'午间钢琴体验
学校利用中午时间，开放钢琴教室，分年级进行钢琴体验，由音乐老师进行指导，孩子们有了更多的时间接触并练习钢琴。
——乐器进课堂，建立人才梯队
在文渊小学，孩子人手一个口风琴作为入门键盘乐器，表现优秀的学生可以被选拔进入钢琴社团，有更多的机会到郎朗音乐教室学习钢琴。通过这种乐器进课堂活动，文渊小学建立了人才梯队，大大激发了学生音乐学习的积极性。
——校内外艺术活动
在校内，学校自主组织钢琴专项音乐会、六一汇演、元旦汇演、拓展性课程展演等，积极地为孩子们创造更多表现的舞台；
在校外，文渊小学的孩子们获选参加市艺术节、区艺术节、杭州郎朗艺术世界的演出活动中，给予了学生充分的锻炼和展示空间。
3.'快乐的琴键'音乐教室新增内容
2019年，基金会对项目内容进行了优化升级，具体包括:
公益项目更名：
基金会原'灵感的琴键音乐教室”公益项目，更名为'快乐的琴键音乐教室”。新名称突出该项目通过音乐为孩子 们传递快乐的宗旨，更为简单明了，便于公众理解和传播。
完善捐赠合同：
2019年8月起，'快乐的琴键”音乐教室项目与受捐学校签署更加严格的捐赠合同，以明确基金会与学校双方的权责，保证捐赠安全
4.监督与激励机制
（1）引入教育摄像监控设备的捐赠
（2）优化项目考核及奖励机制
监督与激励机制
(1)'快乐的琴键”音乐教室项目创新性地引入教育摄像监控设备的捐赠，从 而更好地监督学校开展教学工作。
(2)基金会优化了项目考核及奖励机制，将根据学校教学成果与日常的教学反馈，对学校进行综合评估，并以此激励师生使用教室开展教学和学习，帮助他们进一步提升，走向更大的舞台。
5.项目考核及奖励计划
——学校根据教学进度自选曲目，组织学生在音乐教室进行钢琴齐奏, 并录制视频提交给基金会
——优秀演奏作品视频将在基金会网站、微博、公众号上进行展示。
——优秀参演老师、学生将优先获得基金会之后的重大演出机会。
——及时、如实地向基金会反馈教学进展，包括学期教学计划和安排、 教学成果和月度常规反馈内容等
——认真规划，合理组织音乐教室教学工作，保证音乐教室高频使用。
二、“快乐的琴键'音乐教室项目运营流程
学校需满足项目捐赠条件，包括：
——学校有弱势群体的学生（如贫困生、务工人员子女、留守儿童、 自闭症儿童等）
——积极主动配合基金会开展音乐教学工作
——教室通网、通电、配备投影或多媒体显示屏
符合条件的学校填写项目申请书，并反馈至基金会进行评估；学校申请，实地考察，确定捐赠
•基金会对通过申请书初筛的学校进行实地走访考察。
•经考察通过的学校，基金会确定捐赠意向，根据学校实际需求进行捐赠，并与学校签订捐赠协议。
——进行钢琴等捐赠物资的采购、运输和安装
——对教室进行统一样式的装饰美化
——视情况举行捐赠仪式（捐建教室，教师培训）
——基金会将对学校教学工作进行持续性的跟进和支持，收集教学反馈
——依据学校的教学反馈和成果，评选监督激励
——基金会将通过线上与线下相结合的方式，对受捐学校的音乐老师进行智能钢琴及其配套教学软件使用方法的培训，确保音乐老师可以尽快掌握、并进行独立教学。
三、公益项目简介
1.携手益田在丽江、贵阳捐赠两间音乐教室
今年4月20日、8月11日，良硼艺术基金会两度携手益田旅游商业集团，分别在云南省丽江市实验学校、和贵州省贵阳市新东门小学, 各捐赠一间'快乐的琴键'音乐教室。此次选定的这两所学校中，都有很多农村孩子或外来务工随迁子女。音乐对于这里很多家庭条 件不佳等孩子来说，是心中一个美丽的梦。希望'快乐的琴键'音乐教室的到来，可以为热爰音乐的孩子提供帮助，为他们插上音乐的翅膀，点亮追逐音乐梦想的'心光'。
2018年，朗朗艺术基金会联合益田旅游商业集团，在安徽省黄山市歙县捐赠了两间音乐教室；并自此开启公益合作，计划在10年内，携手在全国捐赠至少50间音乐教室，今年落户丽江市和贵阳市的两间音乐教室，也是双方合作捐赠的第3间、第4间音乐教室。未来双方将继续合作，将快乐的音符带去山川湖海，播撒温暖和爰心。
2.三间“快乐的琴键'音乐教室落户山东省日照市
在东辰小学，虽然这里只有不到200名在校生，留守儿童的比例却高达三分之一。城西小学是教体局所指定的东港区可接纳外来务工子女就读学校之一，学校坐落于城乡接合处，外来务工人员子女约占全体学生的20%；南湖镇中心小学同样有着许多留守儿童和外来务工人员子女，更是破例招收了几名智力障碍儿童。
为了给这些贫困、留守和特殊群体孩子营造一个温馨的学习环境，在郎朗艺术基金会、学校和政府三方的积极努力下，三间郎朗音乐教室最终落成日照市东港区，让这里的孩子们第一次拥有了设施完备的专业音乐教室。
3.携手顺丰公益基金会捐赠五所国家级贫困县学校
金秋十月，郎朗艺术基金会携手顺丰公益基金会，向顺丰公益莲花助学项目的河南嵩县实验中学、河南省栾川县第一高级中学、重庆市城口中学、云南省巍山彝族回族自治县第二中学、云南师范大学附属镇雄中学捐赠5间'快乐的琴键”音乐教室。
10月21日，郎朗艺术基金会联合顺丰公益，在河南嵩县实验中学举行了捐赠仪式。这5所学校均坐落在国家级贫困县学校。由于客观条件的限制，这些学校在教学设备、尤其是音乐教学上的投入非常有限。'快乐的琴键”音乐教室的建立，可以帮助学校开展更加系统化、科学化的音乐教学, 不让这群爱好音乐的孩子们因为硬件条件的缺失而折断梦想的翅膀。
4.第二间“快乐的琴键'音乐教室落户杭州市文渊小学
文渊小学位于浙江省杭州市拱墅区。这里的孩子喜欢唱歌物舞、热爱音乐，但其中不乏一些孩子, 因家庭经济状况不佳，无法进行系统学习。2018年10月，第一间郎朗音乐教室落户文渊小学，为这里的孩子打开了一扇通往音乐世界的新的大门。这一年间，学校音乐教学活动开展得有声有色，教学成果突出。因此，随着学校新校区的落成，郎朗艺术基金会再一次地将音乐教室带到了文渊小学。10月24日，在文渊小学新城校区举办的捐赠仪式上，老师带着在'快乐的琴键'音乐教室从零开 始学起钢琴的学生们，共同演奏了 '铃儿响叮当'等曲目。
5.携手百雀羚捐赠浙江省义乌市、湖南省长沙市共三所学校
10月25日，郎朗艺术基金会携手上海百雀羚日用化学有限公司，为义乌市铜溪小学和义乌市尚阳学校捐赠了两间'快乐的琴键”音乐教室，并在尚阳小学举行了捐赠仪式。
尚阳小学是位于义乌市最偏远的古村落之一赤岸镇尚阳村，学生均来自于周边山村。由于学校难以负担高昂的教学乐器购置费用，学生们很少有机会 接触乐器。此次捐赠的音乐教室，让这里的乡村孩子们对艺术的憧憬、对音乐的梦想有了实现的希望。
铜溪小学是一所新办的公办民 营学校，大部分学生都是外来建设者子女，随着父母离开故 土、扎根义乌。学校计划利用这间音乐教室开设钢琴公益教 学课，面向其他新义乌人子女学校的师生交流学习使用，从而助力于满足新义乌人的子女 教育需求，提升他们安居、创业的幸福感。
岳麓区实验小学所在的湘江新区梅溪湖区域原为农村地带，因此学校中有很多农村孩子，其家庭经济条件、以及家长对于教育的认知水平较弱，很多孩子的艺术教育诉求难以得到支持。 希望'快乐的琴键”音乐教室的落成, 可以帮助学校更好地开展音乐教育，鼓励学生发展兴趣爱好，提升家长对孩子艺术教育的重视程度，从而帮助更多农村孩子实现音乐梦想。
在2019年的感恩节之际，郎朗艺术基金会和方永刚学校的杰出校友、追远创投董事长刘成敏先生，为母校捐赠一间'快乐的琴键”音乐教室，并举行了一场以'感恩”为主题的捐赠仪式。这次捐赠仪式不仅标志着孩子们梦寐以求的音乐教室正式落成，也为孩子们带来了一堂生动的'感恩课”。
12月末，'快乐的琴键”音乐教室落户内蒙五所学校，这也是郎朗艺术基金会首次将项目带到内蒙古自治区。
此次受捐赠的学校均坐落于贫困乡村或 城乡结合部等音乐教育资源较为匮乏的学校。这里的蒙古族孩子能歌善舞，很多学生更是从小就表现出过人的音乐天赋。现在，有了 '快乐的琴键”音乐教室，孩子们可以自由地畅游在音乐的世界，充分发展自己的特长与潜能。
2020年1月7日上午，捐赠仪式在包头市石拐区蒙古族小学举行。受捐赠的孩子们纷纷用自己的画笔和小纸条表达着对郎朗哥哥的感谢。郎朗哥哥也来到现场，化身音乐老师为学校的同学们带来一节钢琴课。
——在项目捐赠的学校中，包含有10个于近两年脱贫的国家级或省级贫困县
——2020年是国家脱贫攻坚战的决胜之年。根据'十三五”期间脱贫攻坚的目标，到2020年我国将稳定实现农村贫困人口不愁吃、不愁穿，农村贫困人口义务教育、基本医疗、住房安全有保障。
——在全面迈入小康社会的不久的未来，艺术教育的重要性越发凸显。艺术可以通过陶冶情操，激发儿童的想象和创造空间，对身心健康成长大有裨益。
——未来'快乐的琴键”音乐教室将继续用音乐艺术的力量为孩子们创造更多的可能性。
教师在教育过程中起着主导作用。他们既是知识和技能的传播者，又是学生智力的开发者和个性的塑造者，是人类灵魂的工程师。
教师素质和工作质量的高低，关系到年轻一代身心发展的水平。因此，提升音乐教师的教学水平和能力也是郎朗艺术基金会公益项目的一个目标。
四、乡村及基层学校音乐教师培训项目
在对受捐项目学校的音乐教师进行了广泛、系统化的问卷调研，充分了解其背景和需求的基础上，基金会将与合作方共同为老师们设计、提供有针对性的免费公益培训课程。
2019年10月,世界著名钢琴品牌施坦威与郎朗艺术基金会正式达成公益合作,共同关注音乐教师教学能力建设与个人发展，提升基层学校教学水平，助力中国孩子的音乐梦。
施坦威将组织招募优秀钢琴教师作为志愿者，为郎朗艺术基金会'快乐的琴键”音乐教室项目的教师提供公益培训，把先进的教学方法和理念，分享给参与此项目的广大钢琴教师们，进而由教师们再分享给他们的学生。除此之外，施坦威与郎朗艺术基金会还将共同组织双方项目的师生参与公益演出及交流活动。
五、对外宣传
普及艺术教育，提高社会对艺术教育、尤其是音乐教育的重视程度也是郎朗艺术基金会的一项重要工作。因此，在脚踏实地落实公益项目的基础上，基金会广泛开展了艺术教育公益内容的传播工作。
在新媒体方面，基金会目前已经开设两个微信公众号及微博账户，及时向公众发布基金会工作进展，并于2019年10月发布新版基金会宣传片。此外，郎朗艺术基金会与国内各大媒体保持着长期合作，致力于在中国推广艺术教育, 普及儿童艺术教育的重要性，希望更多中国孩子能够在艺术的陪伴下，健康快乐地成长。
2020年1月7日上午，'快乐的琴键”音乐教室内蒙捐赠仪式在包头市石拐区蒙古族小学举行。此次活动经由国内各类媒体报道，引起了社会广泛关注。人民网内蒙古频道对捐赠仪式进行了全程直播；央视网、人民日报客户端、凤凰网 等媒体，以及腾讯新闻、新浪网、网易、今日头条、搜狐等平台方纷纷对活动进 行了报道，大大提升了公众对基金会、对音乐艺术教育的认识了解。
截止2020年1月8日23:00
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