为深入贯彻国家在人工智能领域的人才培养战略部署，推动全球智力资源整合与协同创新，助力构建高水平、国际化的AI人才梯队，由中国留学人才发展基金会昇·国际教育公益专项基金、英国伦敦大学学院人工智能中心（UCL AI Centre）联合支持的“国际AI人才培养交流会”，于2026年1月9日在中国图书进出口集团成功举行。本次会议汇聚了中外顶尖学术机构、国际AI领域学术专家、国央企业代表、教育集团代表、高校代表、中学及国际化学校代表出席，共同探讨国际AI人才培养及全球AI学术合作机遇。
人工智能作为引领新一轮科技革命与产业变革的核心驱动力，正深刻重塑世界发展格局，而人才是支撑AI持续创新与产业落地的基石。本次交流会以“国际AI人才培养：全球视野与协同创新”为主题，致力于搭建高层次对话平台，通过智慧碰撞与经验分享，为全球AI人才生态的繁荣与可持续发展贡献思路与解决方案。
会议伊始，中图数字科技（北京）有限公司政企事业部总经理章辉先生致欢迎辞，强调了在数字化时代加强国际智力协作对于科技发展的重要性。
中国留学人才发展基金会昇·国际教育公益专项基金管委会主任肖睿女士阐述了在国际AI人才培养方面的公益理念与具体举措，特别提出将在AI高层次人才引入，AI+X产业升级，AI+职业技能提升+促进就业，AI青少年培养等板块整合全球资源，为我国AI人才培养提供有支撑，并介绍国际青少年人工智能创新选拔与培养计划“IDAT for AI”中国区项目有关情况。
中智国际人才资源服务有限公司总经理、高层次人才寻访中心总经理过晓艳女士，从产业端视角深入剖析了市场对高端复合型AI人才的迫切需求及赋能机制。
英国剑桥大学塞尔文学院院士、社会学理论教授及AI社会学研究负责人Patrick Baert教授从社会学视角，探讨了人工智能与教育融合的深远影响及伦理考量。
UCL人工智能中心教授、联合国教科文组织（UNESCO）AI教育研究员Sahan Bulathwela教授分享了AI技术如何革新学习方式，提升教育效能。
牛津大学国际关系学博士、中国社科院世界经济与政治研究所发展研究中心秘书长黄宇韬博士，就AI技术变革背景下当代青年的职业选择与发展路径发表了独到见解。
北京大学人工智能研究院特聘研究员、信息技术高等研究院智能教育实验室主任肖艺能教授，系统阐述了人工智能时代教育领域面临的主要挑战及系统性应对策略。
圆桌对话：聚焦AI赋能教育发展的跨界实践与未来展望
在题为“AI如何更好助力教育发展”的圆桌讨论中，来自教育、科技、艺术、体育等多元领域的嘉宾展开了深度对话。
艾岱国际测评（IDAT）董事、澳大利亚惠灵顿教育集团行政总裁Kellen Chen女士，结合实际案例，阐述了AI在提升教育测评公平性、精准性方面的突破性应用，以及如何通过智能化评估驱动个性化学习。
中国计算机学会科普工委职委张璐先生分享了我国中小学在科技普及教育创新上的支持。
加拿大加皇国际教育集团加皇文化交流中心执行董事含悦女士，分享了该集团在智慧教学领域的先行经验与未来在AI时代的战略布局。
北京加拿大国际学校首席升学指导Yena Wang女士，探讨了AI技术在学生升学规划与背景提升中的重要价值，并强调运用AI技术提高服务效率的同时兼顾人文关怀的重要性。
北京服装学院龚䶮教授从跨学科研究实践者的角度，阐述了AI与艺术教育深度融合、赋能创意产业发展的广阔前景。
与会嘉宾积极探讨AI教育应用的共性挑战与未来趋势，就数据安全、技术伦理、教育本质等议题充分交流，一致认为推动AI与教育融合须坚持以人为本，守护教育的人文内核。未来，AI与教育的融合将朝着更个性化、沉浸式与跨学科的方向深化发展，并且在促进教育公平、重构教学形态方面发挥更深远的作用。
本次交流会不仅为国际AI人才培养提供了经验交流与思想碰撞的平台，更通过凝聚各方共识，为构建开放协作、互利共赢的全球AI人才发展新生态注入了强劲动力。与会各方期待以此为契机，持续深化合作，共同应对挑战，携手培育能够引领未来、担当重任的新一代人工智能人才。